武松打虎，是大家都非常熟悉的故事。这个故事不仅把武松的英勇无畏、武艺高强描写得力透纸背，而且，对吃人老虎的凶恶残暴、骄横狂悍也表现得活灵活现。那声震山谷的吼叫，那张牙舞爪的扑剪，读后都可使人感到犹闻其声，犹睹其形。更妙的是，《水浒传》全书对打虎的描写还真不少：解珍解宝登州猎虎，李逵沂岭杀四虎，每一处描写都是有声有色，精彩动人。那么，施耐庵怎么能把一个个虎故事写得如此精采逼真呢？传说，他为了写好打虎的细节，不但走访过很多有经验的猎户，倾听人们关于老虎吃人的描述；而且，还亲自跑到深山老林里去，躲在树上，观察老虎的生活习性和捕食动作。施耐庵懂得，如果没有亲眼观察，就难以写得生动。他就是为了把打虎的情节写得更真切，才不惜去冒生命危险的。
可是，有的同学作文，至今不懂得观察的重要。往往只凭想当然去写。结果，文章就常常漏洞百出。例如写《我们的学校》这样的题目。学校本来是人熟悉的，但有的同学一见题目，不是先去进一步地、细致地观察学校的全貌，抓住整个学校的特点，按照学校的真实面貌去写。却挖空心思地搜索哪里见过类似的文章，然后，东一句西一句地往一块凑词语，编句子。这样写出来的文章谁也看不出他笔下的学校究竟是个什么样子。这样怎么能写好文章呢？
大家必须明白，写文章绝不是拼凑字句的游戏。也不是单靠肚子里词多，脑子里有几篇范文，就能把文章“编”出来。要想写出好文章，首要的一点，在于从生活实际出发。你所要表现的某事某物，客观上是个什么样子，你就得把它写成什么样子。不然，就叫失真。不真实的文章还有什么价值呢？
明白了写文章要以客观事物为基础，那就要注意深入细致地观察。要写清楚，首先就得看清楚。并且还要在头脑里想清楚，你所要写的事物究竟是什么样子的，如何变化的，有什么特征等等。还拿“我们的学校”这个题目来说，要想真正把学校写得丝毫不差，就得连学校大门朝哪儿开，院里都有哪些建筑，如何分布，有何特色等等都要观察得一清二楚。那时，写出来才能是自己的学校。
写学校是如此，写其它事物也是如此，不然，施耐庵为什么要冒死去深山观虎呢？
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