从前有一个小熊，他非常喜欢吃糖果。一天，他站在森林里的一条岔路口，不知道该往哪走才能找到更多的糖果。他问路人该怎么走，路人告诉他：“如果你要找到更多的糖果，就要选择左边的路，那条路会带你到一个神奇的地方。”
小熊兴致勃勃地走上了左边的路。不一会儿，他来到了一个红色的门前。门上有一个大大的数字“7”。小熊不知道该怎么办，就问门口的兔子：“请问这个数字是什么意思呢？”兔子告诉他：“这是一个数字谜语。如果你能猜出谜底，门就会打开，里面就有很多糖果。谜底是两个数字的积等于这个数字本身。你来试试吧！”
小熊心想：“这可难倒我了。”他认真地想了很久，终于想到了一个答案：“1和7的积就是7。”兔子连连点头：“很好，说得对极了！”门随即打开，小熊看到了一个充满糖果的房间。
小熊爱上了这里，打算住下来。他问房东：“请问这个房间有多少块糖果呢？”房东告诉他：“如果你能猜出我心里想的数字，我就给你所有的糖果。这个数字小于10，是一个奇数，比7大两个数。”
小熊开始思考，细心观察了一会儿，终于想到了一个答案：“这个数字是9。”房东很高兴，说：“恭喜你！答对了，这是你的礼物。”
小熊糖果吃得开心极了，但他又开始想找更多的糖果。这时，他碰到了一个叉路口，不知道选哪条路走。他看见有一个标志牌，上面写着：“请选取左边路和右边路的糖果数量比为2:3，左边路的糖果比右边路少20个，请问两边路都有多少个糖果？”
小熊认真算了一算，终于得出了一个答案：“左边路有40个糖果，右边路有60个糖果。”他高兴地走上右边的路，继续他的糖果之旅。
这是一个数学故事，小熊通过解决数字谜语、猜想数字以及算数应用题等各种数学问题，学会了运用数学知识。通过数学的实际应用，培养了小熊的逻辑思维能力，锻炼了他的数学素养，同时让他学会了如何攻克数学难题。
