说起童年，我们总会想起无忧无虑、精神奕奕的时光，那时候，每天都是如此灿烂，无比美好，而最令我们难忘的，当然少不了那些精彩的故事，或是让我们感动、或是让我们开心的台词和剧情。在现如今这个快节奏的生活中，孩子们总是忙于学习功课和各种培训班，而我们家长只忙着不停地地安排他们的学业和生活，往往会忽略掉他们的心灵成长，那是否可以为他们制造一片难忘童年回忆的土壤呢？
语音故事，这是一种呈现方式新颖、传达方式生动鲜活的故事伦，可以创造出令人无法忘怀的精彩复杂的故事情节。语音故事不仅能够带动孩子的想象力，更能够让他们在听故事、理解故事以及模仿对话过程中逐渐获取一些重要的社交技能和沟通能力。例如：接受别人的看法、发现和认识自己的想法等等，这些都能够潜移默化地影响孩子们的成长和发展。
首先，我们要为孩子们提供大量的语音故事，与孩子们一起收集各种有趣的、短小精悍的故事，按照年龄段的不同分类整理，与孩子们一同探讨其中的道理，并引导他们如果进行角色扮演，模仿对于剧情的处理方式，模拟出设想的场景，甚至鼓励孩子自己寻找别的有意思的故事、有趣的看法，共同创造出属于他们自己的世界。
其次，我们需要在故事阅读中借助声音的力量，引导孩子在故事中深陷，并牢记其中的情节与细节。在故事内容中加入有趣的音效和背景音乐，或是让家长或老师为孩子们播讲着故事，当孩子们沉浸其中，耳边响起的传真的声音将极大的激发他们的表现欲望、引发他们真实情感的涌动，使得故事生动化而有力。
再者，我们需要在播放故事中注明不同时刻的跨度，坚持每日播放不同的故事，让孩子们听到丰富多彩的语音故事。例如，白天讲述如何乘坐公交车的安全知识故事、晚上讲述印第安斯的故事，这样的日节奏呈现，既能让孩子在快节奏的生活中，逐渐习惯于进行社交交往与成长的机会，也能够让家长更加认识孩子的喜好与问题，了解孩子的成长状况。
最后，我们不能忘记家长与老师在语音故事中的角色，他们不仅是孩子学习知识的源泉，也需要客观的评估孩子的心理活动。家长的陪伴与引导对孩子们的成长至关重要。只有让孩子们真正心怀感恩地接纳家庭和学校对自己的支持与关注，才能在之前快速成长的路上稳步前行。
总的来看，通过语音故事的形式来以及家长老师的辅佐，让孩子们在无意识间，亲近、感受、理解和诠释自己、自己的周围，让孩子在这一时期快乐成长并拥有留下最美好的童年记忆，留存下怀念无比的人生之路。
