儿童故事是培养孩子语言表达能力和想象力的有效途径，不仅可以增强孩子的语文能力，还能激发他们的想象力和创造力，帮助他们成长为自信、善于表达的人。而在学校表演儿童故事演讲，更可以让孩子在表达中学会成长。下面，就让我们来看看如何让孩子在表达中学会成长吧！
第一步：选择适合孩子的故事
孩子的心智能力发展随年龄的增长而逐渐增强，因此，要让孩子在表现中学会成长，首先要根据孩子的年龄水平选择适合的故事。如果孩子太小，选择简单易懂、情节少、重点突出的小故事，例如《三只小猪》、《小蝌蚪找妈妈》等；如果孩子年龄较大，可以选择一些复杂、寓意深刻的故事，例如《小王子》、《安徒生童话》等。
第二步：培养孩子的表演技巧
儿童故事演讲不仅仅要求孩子背诵文章，还要求孩子有一定的表演技巧。在表演故事的过程中，要注意音量、语调、语速、表情、手势等细节问题，让自己的表演更加生动、形象化，使听众更能够投入其中。
第三步：关注孩子的发展过程
在孩子表演儿童故事的过程中，要适时给予鼓励和指导，并注意观察孩子的表演过程，关注孩子的发展过程。例如，在孩子表演时，可以鼓励孩子多用眼神交流与表情来加强表达效果，或者提醒孩子语音的哈弱、尾音抻拉等问题，让孩子在表达中获得改进和成长。
第四步：学会给孩子批评和鼓励
在孩子表演儿童故事的过程中，要学会给孩子批评和鼓励。批评不能针对孩子的人格，而应针对孩子的表现，指出问题，提供改进的建议；鼓励可以给孩子以肯定和鼓舞，让孩子有继续努力的动力。
第五步：培养孩子的自信心
最后，要注意培养孩子的自信心。在孩子的表演中，家长和老师都应该积极地鼓励孩子，让他们感受到自己的进步与成就。因为只有自信的孩子才能更好地发挥自己的表达能力，并在此基础上不断成长。
总之，儿童故事演讲是培养孩子语言表达能力和想象力的有效途径，也是让孩子在表达中学会成长的重要方式。我们需要通过选择适合孩子的故事、培养孩子的表演技巧、关注孩子的发展过程、学会给孩子批评和鼓励以及培养孩子的自信心等方面来帮助孩子在表达中不断成长，带来更多的进步和收获。
