“我来试试。”小美跟到地下室，拿来爷爷的袖珍测谎仪，上前卡在这个年轻人的手上，数据显示他的血压和脉搏都很正常，不象是在说谎。
“可是你为什么不从大门进来，要从我的衣柜里进来呢？”的咕还是一面狐疑。
的确道：“如果从大门进来就太惹眼了，我不想让太多的人看见我。再说了，我的时间很珍贵，等一下交代完事情，我又得回去了。事情做得隐蔽一点，越少人知道越好。”
小美也问：“对了，你说你是坐着时空机器来的，时空机器长什么样子，现在放在哪里？能带我们去瞧瞧吗？”
“我们那个时代的法律规定，我们不能改变历史进程，也不能让‘过去的人’看到时空机器的样子。”的确道。
“那时空机器是什么样子的？有多大？”的咕也很好奇，虽然他从书上看过和亲眼见过的奇事也很多。
“时空机器样子象飞碟，有你这个屋子这么大。”的确答道。
“它那么大，刚才怎么能在衣柜里把你放出来？”的咕越听越好奇。
“这涉及到时空切换的概念：当时机器把我送进你的衣柜里，机器只在你的衣柜边上停留了兆亿分之一秒，就开到别的地方去了。”
“可即使停留的时间再短，衣柜也容不下这么大的物体啊！”的咕感到不可思议。
“是这样的，当时时空机器运转速度极快，接近光速。物体的‘时间速度’也发生了变化，这涉及到第五维空间的知识。”
“什么是第五维？”的咕问。
“第一、二、三维是我们常说的长、宽、高，也即我们肉眼看得见的有形物体，都存在三维空间里，是三维物体；第四维是时间，第五维是……哦，这个对你来说太高深了，说了你也不懂。等你有机会读到高能物理学博士研究生的时候，就能理解这种现象了。”的确顿了顿又说：“哦，对了，我忘了你以后也没有那么高的学历。”
“你怎么知道我读不了研究生，小看人，哼！”的咕听了很生气。
“我是您未来的儿子，我还能不清楚？哦，说漏嘴了，我本不该把未来的事情告诉你的。”
“你少来了，我将来一定会读到很高学历的，等着瞧吧！这件事先不和你计较，你还没有告诉我，我的衣柜怎么能撑得下你的时空机器？”的咕问。
“好的，我尽量把事情说得简单一点，时空机把我放在衣柜这个空间位置，但是是放在N年前这个空间位置还没有衣柜的那个时间点上，把我放好后又把我身子的时间调到现在的时间点上，我就出现在‘现在’的衣柜里了。”的确掏出手帕来擦了擦汗道：“我现在才发现，跟‘过去的人’解释时空概念还真不容易！”
“可我能听得懂，哈哈！”的咕乐了：“对了，你刚才说等交代完事情，你又得回去，你要交代什么事情？”
“哦，差点忘了正事。”的确从身后拿出一个大袋子，从里面掏出一个机器，对着的咕说：“这是我和我老师共同研究的未来写作业机，它可以帮学生完成作业。不过目前它还处于实验阶段，得通过实践来检测它的实用性。实验和享受这台机器的人，我第一个想到的就是你。”
“儿子，你有这么好吗？”的咕听说有‘写作业机’替他写作业，满心欢喜，但对这个20多岁的‘未来儿子’还是不大放心，一面不屑。
“是啊，既然你想做实验，为什么不让未来的学生做实验呢？”小美问。
“未来的学生都是凭兴趣学习的，学校的作用是培养和提高学生的学习兴趣，让学生在‘玩’的过程中学习知识并提高综合素质。老师根本不给学生布置这种抄抄写写的作业。”
“这样看来，这台学习机在未来是没有用途的，那你为什么还要花精力去研究呢？”的咕问道。
