十个月小宝宝的游戏和玩具

动作开发 01-02

妈妈是最安全的避风港Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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宝宝学会爬行,就会常常主动离开妈妈的怀抱,带着旺盛的好奇心到处活动;遇到挫折,他仍会回到妈妈的身边。母亲就像是宝宝的避风港,发生任何使他害怕和不安的事,只要回到妈妈身边就能让他安心。妈妈对寻求慰藉的宝宝置之不理,或不耐烦,“不要一点小事就哭!”而把他推开,这样反而会使孩子因为缺乏安全感而紧紧缠住妈妈不放。相反,孩子充满好奇和自信地四处探索,妈妈却左一句“危险”,右一句“不可以”。过度的保护,会使宝宝失去探索的欲望。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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自我意识开始萌芽Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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现在,宝宝变得爱发脾气了,动不动就摇头、甩手、叫嚷嚷。其实,这正是宝宝的“自我”意识开始萌芽。宝宝有主意了,可是,他还不会用语言来表达,而且,脚不会走路,手不能灵活地运用,挫折多,心儿烦,脾气就大了。妈妈要理解宝宝。宝宝想自己吃饭,就让他拿着调羹自己吃,趁他张嘴,你送上一口饭菜;宝宝打定主意自己穿衣,就让他自己穿,趁他不注意,悄悄帮他提一提裤腿和袖管。尊重孩子的意志,是鼓励孩子走向独立的第一步。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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游戏内容Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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在哪里?(认识人体器官,强化自我意识)Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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准备物:宝宝心爱的娃娃。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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1.让宝宝看着娃娃,妈妈问,“娃娃的眼睛在哪里?”“娃娃的嘴巴在哪里?”然后,拿着宝宝的小手分别指点娃娃的眼睛或者嘴巴;Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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2.用同样的提问和动作来问宝宝自己的眼睛和嘴巴。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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模仿学样(模仿成人生活,学习交往,发展良好的情感)Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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准备物:宝宝熟悉的日常用品。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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1.选择宝宝情绪愉快的时刻,和妈妈相对而坐;Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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2.妈妈开心地做拍手、摇头、噘嘴、插腰、做怪脸等动作,边说边动,让宝宝开心地模仿;Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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3.妈妈拿梳子假装梳头,同时说“梳头啦”;此外,还可以做刷牙、洗脸、给娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戏。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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要点:如果宝宝能跟着大人模仿,一定要表扬他。平时,可用同样的方法让宝宝模仿“再见”、“谢谢”等基本礼仪。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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好玩的大纸盒(全身动作训练、建立空间概念、学习自己玩)Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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准备物:比较结实的、底浅、面积稍大的纸板箱一只,玩具数个。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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1.纸盒里的玩具让宝宝随意地拿进取出,他很喜欢这样玩;开始可能需要妈妈示范给宝宝看;Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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2.当宝宝把大纸盒里的玩具拿出来时,你可逗引宝宝爬进纸盒里,“这是宝宝的家”,让他坐一坐,扶着站一站;Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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3.当宝宝把玩具装进大纸盒里时,你可教宝宝推动大纸盒,“嘀嘀嘀,大卡车开来了,送货来啦!”Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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要点:这是一个很有趣的综合训练游戏,宝宝非常喜欢。等宝宝懂得玩法后,可鼓励他单独玩。注意环境安全。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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小瓶盖在哪里?(发展语言和记忆力)Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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准备物:小瓶盖或者其他大人能一手握住的玩意儿。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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1.宝宝和妈妈对面坐;Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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2.先当着宝宝的面把小瓶盖藏在妈妈的手里,让宝宝找;Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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3.逐渐增加难度,把小玩意儿藏在身后、毛巾下等等。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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要点:宝宝虽不会说,但能听懂一些话了。现在需要给宝宝多多练习“听的同时看大人的动作”,以帮助宝宝理解语词。这个游戏一定要边玩边说,用手势和动作来辅助你的语意,“给我”,“给宝宝”,“放到里面”,“拿出来”等等。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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拉着妈妈站起来(伸曲膝盖,学习控制脚底脚跟的重心和力量) Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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1.宝宝坐,妈妈抓着他的双手,轻轻帮助他站起来;Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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2.一站一坐,反复练习;“宝宝站起来喽,好能干”;“宝宝坐下去啦,真厉害!”Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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要点:a)妈妈使的力由大倒小,逐步发动宝宝自己的力量和主动控制意识;b)经常玩这个游戏可以锻炼脚跟和腰部的肌肉力量,练习将身体重心移到脚底,有助于孩子学习走路。Sqs童话故事_信阳儿童教育资源网
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提示:请继续上个月的游戏,让宝宝多运动,多看图,多听大人说话。

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